促进儿童心理健康，共同守护美好未来|青少年抑郁症，你了解吗？

       每年的10月10日是世界精神卫生日，今年的宣传主题为“促进儿童心理健康，共同守护美好未来”。东营鸿港医院临床心理科专家提醒，家长要警惕青少年抑郁症，呵护孩子的心理健康。

       如果您的孩子出现了易激惹、发脾气、离家出走、学习成绩下降和拒绝上学等情况，这有可能在提示家长：孩子可能存在抑郁的倾向。很多家长认为孩子都这样，采取强硬的管理方式，而忽视了对孩子的关注和支持，加剧了孩子的抑郁发展。

      美国研究者的调查表明，抑郁在儿童中的发生率为0.4%～2.5%，在青少年中这一比率可能上升至5%～10%。研究发现不同的年龄段表现出不同的特点：3～5岁学龄前儿童主要表现特点为明显对游戏失去兴趣，在游戏中不断有自卑自责、自残和自杀表现；6～8 岁儿童主要有躯体化症状如腹部疼痛、头痛、不舒服等；其他有痛哭流涕、大声喊叫、无法解释的激惹和冲动；9～12岁儿童更多出现空虚无聊、自信心低下、自责自罪、无助无望、离家出走、恐惧死亡；12～18岁青少年更多出现冲动、易激惹、行为改变、鲁莽不计后果、学习成绩下降、食欲改变和拒绝上学。

为什么孩子会出现抑郁呢？

1、家庭因素

       对于家庭关系的研究均表明，儿童青少年抑郁与父母婚姻关系破裂之间存在明显关系，女孩较男孩更容易受父母离异的困扰而出现抑郁。关于教养方式的研究表明父母严厉惩罚、过度干涉和保护将导致或加重儿童和青少年的抑郁症状，而给以更多的关注理解和情感上的温暖，将能减轻儿童青少年的抑郁症状或减少患病概率。

2、社会支持

      有研究表明，同伴关系差的小学生与具有良好同伴关系的小学生相比，更易患抑郁。抑郁学生对社会支持的感受较低，未能发展有效的人际关系，在交往中将自己认知为人际交往无能，体验着焦虑和社会拒斥感。

3、应激生活事件

       儿童青少年抑郁的促发因素主要源自于生活和学习中所遇到的压力，即各种应激生活事件。如健康状况的变化和生活环境的突然转变。有研究者发现，身体健康水平低下的儿童更易产生抑郁及焦虑情绪问题。生活环境的突然转变也可能引起儿童青少年抑郁的发生，儿童因突然离开了原来的家庭、朋友、学校及对他们熟悉的一切而感到压力，暂时显得情绪抑郁。

4、家长的“榜样”作用

      抑郁和抑郁的反应，很容易被儿童从关系密切的成人，特别是父母那里学习和模仿。如果孩子有了抑郁的表现，寻找正规的渠道，采取科学有效的治疗方法，是第一要务。

东营鸿港医院临床心理科

       医疗团队由来自山东省精神卫生中心、东营市精神卫生中心等多家医院的资深专家组建，同时还拥有心理学、医学心理学专业的二级心理咨询师。科室有主任医师1名、主治医师2名、住院医师3名、副主任护师1名、主管护师及护士10名。临床心理科设有心理咨询室、音乐治疗室等，采用药物、心理、物理等治疗方式，针对患者的不同病因和具体表现制定个性化方案。

       设有开放式病房床位20张，采用开放式病房管理，严格尊重生物—心理—社会医学模式，采取整体—综合的治疗方法帮助求助者排解困惑和矫治疾病，为东营市和周边地区提供一流和优良的心理卫生健康服务。

       主要诊疗服务：睡眠障碍、焦虑症、抑郁症、双相障碍、强迫症、恐怖症、更年期综合症、神经性厌食与贪食症、躯体形式（症状性）障碍、儿童少年期的情绪和行为障碍、酒精及其它药物成瘾、慢性疼痛、精神分裂症、老年痴呆以及各种躯体疾病引起的精神障碍等。心理咨询、个体和团体心理治疗。开展各种临床心理测量和评估及心理健康教育和公益讲座。

供稿：临床心理科